中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团由共青团中央、教育部共同组建，20余年间，我校共派遣24届195名志愿者奔赴宁夏、内蒙古、云南、广西等地开展支教服务工作。秉持“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，历届研支团接续奋斗，以实际行动为中西部地区基础教育事业进步注入青春动能，为祖国脱贫攻坚和乡村振兴事业发展贡献青春力量。为进一步赓续支教精神，彰显农大青年的责任担当，特开设“支教记忆”专题报道，讲述研支团成员的青春故事与感人事迹，本期让我们走近学校第八届研究生支教团成员张彦军。

　　张彦军，中国农业大学第八届（团中央第九届）研究生支教团成员，曾服务于伊旗畜牧职业中学，现就职于北京市科学技术研究院。

　　2006年7月，第八届研究生支教团在同济大学培训出征，全国各地近500位研支团成员汇集于此，又奔向全国最艰苦的地方。当年去往内蒙古支教的约有35人，启程的火车上，不知谁的歌声响起——“起来，饥寒交迫的奴隶！”继而，半车厢的热血青年唱着一首首青春之歌，为着心中理想奔赴大草原。农大一行人雷思、张彦军、杨洋、单丹丹、陈小磊来到了伊金霍洛这片美丽而神奇的土地，开启为期一年的支教生活。

　　初到支教地，出生成长于甘肃贫困山区的张彦军并不觉当地生活条件的艰苦，而是苦恼如何走近、如何教好这群职高学生。支教学校学生知识水平参差不齐，家庭条件各有高低，且面对虽是学生、但比自己高一个头的“蒙古汉子”，难免树立不起老师的威信。难题迎面而来，农大研支团五位成员集思广益，决定先给学生们举办一次团建活动。为了能给学生一个好印象，让他们在学习中感受到乐趣，志愿者们精心策划了第一堂课，一堂别开生面的游戏教学课；通过集体的对抗或是配合游戏，增进了师生间的了解，也在活动中树立了自己的威信，为以后的教学打下坚实基础。这堂课后，张彦军明显感觉到学生接纳了志愿者们，大家一下子融入到学生里面了，这触动了他，他也明白了，如果要去教学生，首先要让学生产生信任，在情感上建立起连接，从而融入他们之中，让他们能够和自己交心、能够并肩做事。

　　用真心必然能够换来真心。张彦军至今记得某个晚自习时，有位女生突然脸色苍白、腹痛难忍，同学反映以前她查出过阑尾炎，他赶紧背上女生奔向学校附近的诊所。当年他还很瘦弱，却不知哪里来的力气，背着学生一路狂奔。诊所医生诊断是急性阑尾炎，必须立即送往旗里大医院治疗。夜晚的镇上一片漆黑，张彦军连忙想办法找车赶往旗里，在医院与随后赶到的班主任和学生家长汇合后，他还是不放心，一直陪同到凌晨诊断结果出来后，才连夜返回学校。当时的他没有想什么责任、什么担当，心中只有最朴素的念头——我的学生生病了，我要带她去医院。后来，这位女生在他的课堂上更认真了，作为数学课代表，成绩始终保持在前两名；班里其他同学也更加信任这位张老师了，因为他们真切地感受到，这位老师是真心为他们好。

　　除了正常教学外，第八届研支团在支教地的活动育人也进行得如火如荼。张彦军积极配合队长雷思，在畜牧职中筹建了国旗班，经过严格筛选，确定了18名学生进行集中军事训练，在第四周周一全校升旗时，整齐划一的步伐，庄重的升旗仪式，让全校师生大为震撼，也将爱国的种子深深扎根在同学们的心中。

　　针对食堂打饭秩序混乱的问题，雷思、张彦军两人策划成立起食堂志愿队，选出最高大、纪律最差的同学组成志愿队，在食堂窗口维持秩序，培养他们的服务意识，打饭混乱的场面很快得以改善。在执勤时，志愿者们都会带上团中央发给支教团成员的志愿帽，自豪感欣然而生，很好的传承了志愿精神。

　　张彦军提议筹建学校第一届广播站，雷思和其他研支团认为在硬件设备、软件操作方面难度比较大，但是看到张彦军自信和坚持的神情，大家决定迎难而上。很快，学校帮忙重新布设了大喇叭的线路，在计算机机房腾出专用电脑。三位女队员特意从马路对面的小学赶来帮着进行面试选拔、播音培训、片头片花制作。张彦军专程去旗里买各种转接头，下软件、下素材，规划栏目，教学生操作音轨软件、策划制作播音内容，忙的不亦乐乎。一个月后，当第一次播音声响起，惊艳了全校师生，连附近的居民听众也竖起了大拇指。没多久，广播站的学生们完全掌握了下载资料、整理内容、录音、剪辑、添加音效等播音工作。广播站的开播，既锻炼了学生的综合能力，还大幅改观了校园文化氛围。

　　活动育人的效果既是润物细无声，又是恒久远。后来队员们听闻一名同学到大学里继续加入了广播台，担任重要职务，很是欣慰。回顾支教活动育人的过往，张彦军感叹道：“就像我们把志愿者的帽子戴给了当地学生一样，在活动中、实践中让学生去感悟，这本身就是一件很有意义的事情。”

　　多年后回望过去，支教的一年时光已然成为一瞬，而那时用粉笔写下的“德高为师，身正为范”八字却一直未曾被抹去。因为当了一年老师，张彦军才深刻理解何以为师。此后多年，他一直以这句信条来要求自己；也正是这一年，正是这句话塑造了他。

　　张彦军如今在研究所从事科研工作，他表示：“作为一名党员，作为一个曾经的支教老师，虽然当初那种般的热情渐渐退却，但我仍会在工作中坚持做正确的事情，把德高和身正当成毕生的信条。”工作至今，张彦军已经带教过30余位实习生，他仿佛把实习生也当成了自己的支教学生，不管工作上还是生活上，他都对后辈们关爱有加，以长者身份，给正处在迷茫岔路口的青年指明方向。“支教的经历让我总喜欢站在教师的角度去帮助、影响他人。当年我是支教团的成员，有责任用我的理念和知识去影响他们；现在我已经走上工作岗位，我也可以用我的资源和对这个社会的认知去帮助师弟师妹们。”

　　从上海开往支教地的火车，隆隆声留在了17年前，当初高唱国际歌的青年，也换了成熟的脸；而此间始终未变的，是岁岁年年相似又不同的青春与热血。时代在变，社会在变，作为前辈的张彦军寄语后辈志愿者，不要被社会的现实所改变，每个人都要在每个阶段做应该做的事情，在正好的年纪、在正好的时代，去拼尽全力热血一把，不要有所顾虑，只需全身心地投入，去融入支教地的学生与老师之间，融入当地的社会之中，真正地感染他人、影响他人、改变他人，而后便会发现，在奉献自己的同时也改变了自己。

　　有人说，一个志愿者好比一把泥土，但我们存在的意义，不是被淹没，而是与无数把泥土聚集在一起，成就一座山峰，一条山脉，一片群峰；这样的山峰，可以改变风的走向，可以决定水的流速。张彦军同样认为，每个人所做的事情都是有光有热的，支教团志愿精神的光热会触及到周围的每一个人；支教团的每一位成员都是一点光、一点热，当我们都献出十二分的努力，汇聚到一起就有了推动社会进步的巨大意义。他计算道，当年他教了60名左右的学生，那么放眼全国，从第8届不足500人，到如今正在服务的第24届有2812位志愿者，每个人都影响至少60个人，继而再影响身边的人，这份微弱的光和热就会无限延伸，这就是支教的意义。

　　冬去春来十七载，又是一年夏花开。万物荣枯照旧，志愿者们在弥漫的阳光下光合。无数光热，终汇成火。